Αν κάποιος γεννήθηκε και ήρθε σε αυτόν τον κόσμο, τότε ήδηαπό τις πρώτες μέρες της ζωής του εκδηλώνει τις ανάγκες του. Συνεπώς, με την ηλικία και την ανάπτυξή της, οι ανάγκες αυξάνονται και αλλάζουν. Ανησυχθήκαμε για την έννοια της "ανάγκης". Και, τι είναι οι ανθρώπινες ανάγκες; Με ποιον τρόπο εκφράζονται; Τι είναι; Ας δούμε αυτή την έκφραση με περισσότερες λεπτομέρειες.

Τι θέλουμε από τη γέννηση;

Ο καθένας από εμάς αισθάνθηκε άβολα στη ζωήτο γεγονός ότι δεν ήταν ικανοποιημένος με κάποια ανάγκη. Την ίδια στιγμή, αν η ανάγκη γινόταν ισχυρή, τότε καταβάλλουμε προσπάθειες για να ικανοποιήσουμε τον εαυτό μας σε αυτή ή εκείνη την περίπτωση. Θα μπορούσε να είναι υλικοί, πνευματικοί, κοινωνικοί και άλλοι παράγοντες. Και η ανάγκη που βιώσαμε σε αυτές τις καταστάσεις είναι οι ανθρώπινες ανάγκες.

Οι ανάγκες είναι ένας από τους λόγους της δραστηριότηταςδικαιώματα. Η ικανοποίηση των ανθρώπινων αναγκών τον βοηθά να κυριαρχήσει τον κόσμο γύρω του, να γίνει πιο εφευρετική. Οι ανάγκες συνοδεύονται πάντα από συναισθήματα. Αν οι ανάγκες δεν ικανοποιούνται, τότε τα συναισθήματα είναι αρνητικά και εάν η ικανοποίηση του ατόμου περνά, τότε ανάλογα και τα συναισθήματα γίνονται πιο θετικά.

Το φυσικό και πολιτιστικό - σε δύο ομάδεςδιαιρέστε ανά προέλευση τις ανάγκες του ανθρώπου. Εάν η πρώτη ομάδα είναι ήδη σχηματισμένη κατά τη γέννηση, η δεύτερη ομάδα αναπτύσσεται καθώς μεγαλώνει ένα άτομο. Για παράδειγμα, αν ένα παιδί μεγαλώσει, τότε μπαίνει στην κοινωνία. Οι φίλοι του, οι δάσκαλοι, και όλοι όσοι συνδέουν μαζί του, με τους οποίους η ανταλλαγή πληροφοριών θα λιώσει περνάει αναπόσπαστο μέρος της ζωής του νεαρού άνδρα. Αναπτύσσει, προσπαθεί να γνωρίσει και να καταλάβει τον εαυτό του ως άτομο. Έτσι, ικανοποιούνται οι κοινωνικές ανάγκες ενός ατόμου. Σε αντίθετη περίπτωση, αν το παιδί μεγαλώνει σε ένα κλειστό χώρο, η εταιρεία δεν είναι στη διάθεσή του, το παιδί του κοινωνικού τους ανάγκες δεν ικανοποιούνται.

Μόνο γεννήθηκε ο άνθρωπος, αμέσωςυπάρχουν βιολογικές ανάγκες. Πρέπει να σημειωθεί ότι οι βιολογικές ανάγκες του ανθρώπου παίζουν τον σημαντικότερο ρόλο στη ζωή. Αυτά περιλαμβάνουν φαγητό, αέρα, ύπνο, ρούχα και άλλα. Στην αρχή, οι γονείς τους βοηθούν να ικανοποιήσουν το παιδί τους. Για παράδειγμα, το μωρό τροφοδοτείται, κοιμάται, μεταμφιέζεται και με την πάροδο του χρόνου μεγαλώνει και μπορεί να ικανοποιήσει αυτές τις ανάγκες και τις ανάγκες του. Και αν αυτές οι ανάγκες για ένα άτομο, ανεξάρτητα από την ηλικία, προκύψουν, αν έχει την επιθυμία να αναζητήσει μεθόδους και πηγές για να τους ικανοποιήσει, τότε αυτό το άτομο θεωρείται υγιές σωματικά και ως άτομο.

Αυξάνουμε, μαζί μας και τις ανάγκες μας

Αλλά ο άνθρωπος δεν ζει μόνο με ψωμί ... Μετά από όλα, πνευματικόοι ανθρώπινες ανάγκες είναι ένα από τα είδη των αναγκών που φέρνουν ικανοποίηση στην ψυχή. Από την πρώτη ημέρα της γέννησης, ένα άτομο επιδιώκει να γνωρίσει τον κόσμο, όλα όσα τον περιβάλλουν. Επιδιώκει να εκφράσει τον εαυτό του ως άτομο, να δείξει τον εαυτό του ως άτομο και ταυτόχρονα από αυτό να λάβει ηθική ευχαρίστηση. Η πνευματική ανάπτυξη του ανθρώπου τον ώθησε πάντα να μάθει τα όμορφα μέσα από την τέχνη και τη μουσική. Με τη βοήθεια της θρησκείας, νιώστε τη θέση σας σε αυτόν τον κόσμο και έρθετε σε επαφή με τον Παντοδύναμο.

Οι υλικές ανάγκες ενός ατόμου συνοδεύουναυτόν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του. Η προσπάθεια για τις υλικές αξίες που μπορούν να κάνουν τη ζωή πλουσιότερη, πιο άνετη και ταυτόχρονα να ικανοποιήσει άλλες ζωτικές ανάγκες παραμένει προτεραιότητα για τους ανθρώπους. Ένα πρόσωπο θέλει να κερδίσει περισσότερα, μερικές φορές αυτό το έργο δεν φέρνει ηθική ευχαρίστηση, αλλά ως αποτέλεσμα, η ευχαρίστηση θα φέρει τους καρπούς της δουλειάς του: ένα νέο σπίτι ή διαμέρισμα, ένα αυτοκίνητο, κομψά ρούχα και νόστιμο φαγητό. Συχνά συμβαίνει ότι οι υλικές ανάγκες φτάνουν στο προσκήνιο στη ζωή. Τότε ένα άτομο γίνεται άπληστος, άπληστος, μπορεί να διασχίσει άλλους ανθρώπους για να ικανοποιήσει τον εαυτό του.

Εάν συνεχίσουμε το θέμα μας, τότε δεν πρέπει να το χάσουμεμια τέτοια έννοια ως ανάγκη ενός ατόμου στην κοινωνία. Αν αναλύσουμε την εποχή που γεννήθηκε η ανθρωπότητα, μόνο εκείνοι που έζησαν στα σχολεία, οι κοινότητες επέζησαν. Μέχρι σήμερα, ένα άτομο ζει καθημερινά σε μια μικρή κοινωνία - μια οικογένεια. Στη δουλειά ή στο σχολείο αυτή η κοινωνία μεγαλώνει. Ο τόπος διαμονής του - μια πόλη ή ένα χωριό - είναι ακόμη μια κοινωνία. Και σήμερα οι πιθανότητες ζωής σε ένα άτομο είναι μηδενικές. Επομένως, για να ικανοποιηθούν οι βασικές ανάγκες τους, ένα άτομο πρέπει να ζει σε μια κοινωνία, να επικοινωνεί, να εργάζεται, να οδηγεί ενεργό τρόπο ζωής.

Οι βασικές ανάγκες ενός ατόμου εξαρτώνται από το δικό τουτην εκπαίδευση, το βιοτικό επίπεδο, την κοινωνία που το περιβάλλει, και ταυτόχρονα το διαμορφώνει ως άτομο. Αυτές οι ανάγκες αυξάνονται με το χρόνο, επειδή αναπτύσσεται η επιστημονική και τεχνολογική πρόοδος, ο κόσμος αναπτύσσεται και αυξάνεται το βιοτικό επίπεδο.

Αν θέλουμε κάτι, τότε όλα είναι καλά

Αν επιστρέψουμε αρκετούς αιώνες, τότεοι βασικές ανθρώπινες ανάγκες της εποχής διέφεραν από τις ανάγκες του σύγχρονου ανθρώπου. Συνήθως, οι άνθρωποι δεν έχουν μια ανάγκη, υπάρχουν αρκετοί από αυτούς, αλλά από τη σημασία της συνείδησης τους χωρίζεται σε πιο μεγάλες και δευτεροβάθμιες. Ο Αμερικανός ψυχολόγος Maslow έδειξε αυτή την ιεραρχία με τη μορφή πυραμίδας. Περιέγραψε λεπτομερώς όλες τις ανάγκες σε κάθε επίπεδο. Αλλά αυτό απέχει πολύ από όλες τις ανάγκες που είναι εγγενείς στον άνθρωπο. Και αν οι πιο απλές ανάγκες πραγματοποιηθούν στους ανθρώπους, έρχονται στη θέση τους οι επιθυμίες υψηλότερου επιπέδου. Και αυτό για τους ανθρώπους δίνει μια πιο θετική στάση, αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι δεν έχουν έρθει μόνο σε αυτόν τον κόσμο, ότι είναι χρήσιμες όχι μόνο για τον εαυτό τους, αλλά και για την οικογένεια και την κοινωνία τους. Η ικανοποίηση των αναγκών ενός ατόμου αναγκάζει έναν άνθρωπο να μετριάσει τον χαρακτήρα του, θα εξουσία, να αποδείξει στον εαυτό του και στους άλλους ότι μπορεί να επιτύχει το στόχο του. Οι ανθρώπινες ανάγκες δεν είναι οι ιδιοτροπίες του, αλλά οι συνθήκες για μια φυσιολογική ζωή.

Σχόλια 0