Προκειμένου τα παιδιά στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο να αναπτύξουν και να μάθουν κάτι καινούργιο εύκολα και άνετα, εφευρέθηκε μια θαυμάσια μέθοδος που ονομάζεται "διδακτικό παιχνίδι".

Αυτή η μέθοδος είναι πραγματικά θεϊκή προσφορά για τους καλούς δασκάλους και τους δασκάλους, και ποια είναι η ουσία της και τι είναι τόσο πολύτιμη, θα δούμε με περισσότερες λεπτομέρειες παρακάτω.

Τι είναι ένα διδακτικό παιχνίδι: η ουσία και η εφαρμογή

Όλοι γνωρίζουν ότι τα περισσότερα παιδιά αγαπούν να παίζουνκαι είναι καλά εκπαιδευμένοι στο παιχνίδι. Θυμηθείτε τον εαυτό σας, πώς με την έκσταση στον κήπο που παίξατε στο "νοσοκομείο" ή "κατάστημα". Στη διαδικασία τέτοιων παιχνιδιών, οι νέες γνώσεις και οι κοινωνικοί ρόλοι απορροφήθηκαν πολύ εύκολα. Οι έξυπνοι δάσκαλοι, καθώς θυμούνται καλά αυτό το χαρακτηριστικό, προσθέτουν στοιχεία του παιχνιδιού στη βασική διαδικασία εκμάθησης. Υπάρχουν λοιπόν διδακτικά παιχνίδια.

Το διδακτικό παιχνίδι είναι ένα είδος εκπαίδευσης στοένα είδος εκπαιδευτικού παιχνιδιού στο οποίο πραγματοποιούνται οι αρχές της ενεργού μάθησης. Στο διδακτικό παιχνίδι υπάρχουν ορισμένοι κανόνες, η δομή και το σύστημα αξιολόγησης των παιδιών. Περιλαμβάνει συλλογικές μαθησιακές δραστηριότητες, όταν μεμονωμένοι σπουδαστές ή ομάδες φοιτητών ασχολούνται με την εξεύρεση λύσης σε μια διδακτική ερώτηση ή την επίλυση ενός προβλήματος που θέτει ο δάσκαλος.

Για παράδειγμα, μπορούμε να εξετάσουμε τα ακόλουθαΟ τύπος των τάξεων που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί σε διαφορετικά θέματα. Ο δάσκαλος χωρίζει την τάξη σε ομάδες, ομάδες που συνδυάζονται με τα δικά τους τραπέζια. Προηγουμένως, ο δάσκαλος συνθέτει ένα σενάριο μαθήματος, έρχεται με διαγωνισμούς και αναθέσεις ποικίλης πολυπλοκότητας. Οι ομάδες, που συμμετέχουν σε αυτούς τους διαγωνισμούς και εκτελούν καθήκοντα, ανταγωνίζονται μεταξύ τους, παίρνουν πόντους, σημεία, στο τέλος του μαθήματος ο νικητής ανακοινώνεται. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, τα παιδιά αντιλαμβάνονται ενεργά νέο υλικό, καθώς παρουσιάζονται σε μη τυποποιημένη μορφή. Είναι επίσης σημαντικό για τον δάσκαλο να κάνει σημεία σταθεροποίησης για την επανάληψη των πιο σημαντικών πληροφοριών, έτσι ώστε οι μαθητές να το μάθουν καλύτερα.

Σημεία και είδη διδακτικών παιχνιδιών

Μεταξύ των σημείων αυτών των παιχνιδιών, τα ακόλουθα μπορούν να χαρακτηριστούν ως τα κύρια:

  • την παρουσία μιας κατάστασης παιχνιδιού ·
  • το παιχνίδι είναι επισημοποιημένο: υπάρχουν σαφείς κανόνες, σύστημα αξιολόγησης, έχει οριστεί σειρά ενεργειών.
  • σε ένα τέτοιο παιχνίδι δεν υπάρχει αλυσίδα αποφάσεων.

Τα πιο δημοφιλή είδη παιχνιδιών είναι: σχεδιασμό του παιχνιδιού, ανάλυση της συγκεκριμένης κατάστασης, την κατάρτιση τεχνολογίας τυχερών παιχνιδιών και ούτω καθεξής. δ. Κάθε εκπαιδευτικός και δάσκαλος μπορεί επίσης να έρθει με το δικό τους είδος των διδακτικών παιχνιδιών, το κύριο πράγμα που το παιχνίδι ήταν καλή στην πράξη.

Οι έννοιες άλλων άγνωστων λέξεων και εκφράσεων μπορούν να βρεθούν στα άρθρα του τμήματος Ορισμοί. Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρουν αυτά τα άρθρα:

  • Τι είναι το παιχνίδι;
  • Πώς δουλεύουν οι εκπαιδευτικοί
Σχόλια 0