Πότε είναι μια παύλα;

Η ρωσική γλώσσα είναι μεγάλη και περίπλοκη. Ένας από τους λόγους για την πολυπλοκότητα της εκμάθησης της ρωσικής γλώσσας είναι η ευελιξία των γραμματικών κατασκευών της. Η ανάμνηση του συνόλου των κανόνων για την τοποθέτηση των σημείων στίξης είναι σχεδόν αδύνατο καθήκον ακόμη και για όσους θεωρούν τη ρωσική μητρική τους γλώσσα. Ένα από τα πιο δύσκολα από την άποψη της τοποθέτησης σημείων στίξης είναι η συνήθης εξόρμηση.

Κανόνες για τη ρύθμιση των παύσεων

Οι ακόλουθοι κανόνες περιγράφουν όταν μια παύλα τοποθετείται σε μια πρόταση (σε παρενθέσεις, παραδείγματα που απεικονίζουν κανόνες). Έτσι, σε ποιες περιπτώσεις είναι μια παύλα:

1. Μεταξύ του κατηγόρου και του υποκειμένου, αν το κατηγόρημαείναι ουσιαστικό και χρησιμοποιείται στην ονομαστική περίπτωση. (Ένας λύκος είναι ζώο, μια καλή μηχανή είναι το όνειρο ενός ανθρώπου.) Εάν το κατηγόρημα δεν είναι με το σωματίδιο, τότε η παύλα είναι χαμηλωμένη. (Το μηχάνημα δεν είναι πολυτέλεια.)
2. Μεταξύ του predicate και του θέματος, εάν το θέμα βρίσκεται στοονομαστική περίπτωση, και το κατηγόρημα είναι μια αόριστη μορφή του ρήματος, ή είναι και τα δύο ρήματα αόριστης μορφής. (Ένα όνειρο είναι να ζούμε για πάντα.) Ο ύπνος δεν τράβηξε τσάντες).
3. Πριν "αυτό" είναι μια παύλα, αν αυτή η λέξη συνδέεται με το θέμα. Αυτός ο κανόνας ισχύει για τις λέξεις "αυτό είναι", "εδώ", "αυτό σημαίνει" (το λιοντάρι είναι ένα θηρίο.) Η πτήση είναι ένα αξιόλογο όνειρο.)?
4. Πριν από τις συνοπτικές λέξεις μετά τις μεταφορές. (Το μάτι, η μύτη, το στόμα - όλα στο πρόσωπο.) Δεν δάκρυα, καμία πρόσκληση - τίποτα δεν τον άγγιξε).
5. Πριν από την αίτηση, αν είναι στο τέλος της πρότασης. (Ήθελε ένα πράγμα - χρήματα και μόνο χρήματα).
6. Μεταξύ ενός ζευγαριού κατηγόρων ή προτάσεων, αν στο δεύτερο υπάρχει έντονη αντίθεση ή απροσδόκητη προσκόλληση στον πρώτο. (Ήρθα - και όλα είναι εδώ! Ήθελα να πιω - έπεσα το ποτήρι.)
7. Μεταξύ προτάσεων ή λέξεων ενωμένων χωρίς συνδικάτα, για να τονίσουμε το απότομο αντίθετο. (Δεν το νερό σε αυτό το κύπελλο - το νέκταρ των θεών.)?
8. Μεταξύ των προτάσεων, αν το δεύτερο περιέχει μια απόκλιση από την πρώτη ή το αποτέλεσμα και δεν συνδέεται με μια συμμαχία. (Η παλάμη τρεμοπαίζει - τα χρήματα θα είναι.) Τα δάκτυλα στην υποδοχή θα σοκάρει.);
9. Μεταξύ των δευτερευουσών και των κυριότερων προτάσεων, αν το κύριο πράγμα πηγαίνει δεύτερο και δεν συμμετέχει στην ένωση. (Το ξύλο κόβεται - τα μάρκες πετούν).
10. Στο σημείο όπου απλές προτάσεις κατατάσσονται σε δύο ομάδες λέξεων, αν είναι αδύνατο να το εκφράσουμε με άλλο τρόπο. (Ο εχθρός είναι στη σκόνη! Και ο λοχίας είναι το μετάλλιο "Για θάρρος").
11. Στη φράση στη μέση των δύο παύσεων επισημαίνονται επεξηγήσεις και προσθήκες, αν η επιλογή με παρενθέσεις μειώνει την εκφραστικότητα του κειμένου. (Ένα Pakhomych - ένα σπάνιο βότανο και νυφίτσα - δεν ήρθε καθόλου).
12. Σε μια πρόταση που βρίσκεται στη μέση των δύο παύσεων, κατανέμεται μια κοινή αίτηση, εάν είναι απαραίτητο να δείξουμε την ανεξαρτησία της. (Μια ολόκληρη απόσπαση κρύφτηκε πίσω από τον τοίχο του σπιτιού-το συνηθισμένο αγροτικό σπίτι με πετρόκτιστους τοίχους).
13. Στην πρόταση στα μέσα του δύο παύλες ξεχωρίζειομάδα ομοιογενών όρων. (Συνήθως κατασκευάζονται δομικά υλικά - σανίδες, νύχια, κούτσουρα και συνδετήρες). Εάν μια τέτοια απαρίθμηση προηγείται από μια γενική λέξη, τότε η παύλα είναι απαραίτητη μόνο στο τέλος. (Ολόκληρη η αποσύνδεση, δηλαδή: η Πέτα, ο Βαζά, ο Ιγκόρ και ο Σέμιον - δεν βγήκαν στη γραμμή).
14. Μετά το κόμμα, όταν είναι απαραίτητο να διαχωριστεί η κύρια πρόταση από την ομάδα των δευτερευόντων ρητρών και να τονιστεί η αποσύνθεση του συνόλου σε μέρη. (Θα υπάρχει ένα τέλος του κόσμου, δεν θα υπάρχει - κανείς δεν ξέρει.)?
15. Μετά το κόμμα, όταν είναι απαραίτητο να υποδείξετε μια αύξηση ή μείωση της περιόδου. (Οι άνθρωποι πετούν στο διάστημα, εκμεταλλεύονται την ατομική ενέργεια, γράφουν τη μεγαλοφυία μουσική, δημιουργούν άνευ προηγουμένου δομές - αλλά δεν μπορείτε να σταθείτε σκουπίδια!)?
16. Μεταξύ των λέξεων, αν αυτές οι λέξεις περιορίζουν το χωρικό, χρονικό ή ποσοτικό κενό. (Πτήση Άγκυρα-Ερεβάν, διάλειμμα 5-7 λεπτά).
17. Μεταξύ των στοιχείων του ονόματος των εκπαιδευτικών ή επιστημονικών ιδρυμάτων. (Νόμος Bio-Savar-Laplace.) ·

Όπως μπορείτε να δείτε, οι κανόνες που εξηγούν όταν τίθενταιπαύλα, πολλά και δεν αναφέρονται όλες οι περιπτώσεις όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτό το σημείο στίξης. Επίσης, οι πληροφορίες σχετικά με τις προσφορές που δίνονται σε μια παύλα μπορούν να βρεθούν στο άρθρο "Γιατί χρειάζεται μια παύλα;".

Παύλα ή κόλον

Συχνά όταν γράφετε μπερδεύει τις περιπτώσεις όταν βάζετεπαύλα και όταν έχει τεθεί ένα κόλον. Κατά κανόνα, το κόλον τοποθετείται πριν από την απαρίθμηση, που προηγείται από μια γενικευμένη λέξη. πριν από την άμεση ομιλία. πριν από δύο ή περισσότερες ποινές που δεν συνδέονται με συνδικάτα, ένα εξ αυτών εξηγεί το άλλο.