Πού να πάτε μετά την 11η τάξη;

Ο καθένας στη ζωή του, αργά ή γρήγορα, αντιμετωπίζειεπιλογή για το πώς να επιλέξετε ένα επάγγελμα ή πού να πάτε για σπουδές. Έτσι, έχετε κάνει μια μικρή επιλογή, αποφάσισε ότι στο σχολείο θα μελετήσετε μέχρι την 11η τάξη. Υπάρχουν πολλές περισσότερες ευκαιρίες που μπορείτε να ανοίξετε ενώπιόν σας από αυτούς που αποφοιτούν από το σχολείο μετά το 9ο. Εξετάστε τις ευκαιρίες σας όσον αφορά τις ικανότητες και τις επιθυμίες.

Επιλογή επαγγέλματος μετά την αποφοίτησή του

Πού να πάτε μετά την 11η τάξη;

1. Προετοιμάστε ένα φύλλο χαρτιού και κάντε μια λίστα με τα επαγγέλματα στη στήλη που σας αρέσει.
2. Αναφέρετε παρακάτω τις απαιτήσεις για το μέλλον σας. Αυτό θα περιλαμβάνει το κύρος του έργου, το χρονοδιάγραμμα, το ύψος των αμοιβών και τον αριθμό των προγραμματισμένων παιδιών. Σκεφτείτε προσεκτικά για τα πάντα.
3. Προτεραιότητα, δηλαδή, σημειώστε τη σημασία κάθε απαίτησης (από 2 μονάδες).
4. Περιγράψτε τις απαιτήσεις κάθε επαγγέλματος που σας αρέσει (από 1 βαθμίδα) στον αιτούντα. Σκεφτείτε ποια ποιοτικά στοιχεία και γνώσεις πρέπει να έχει κάποιος για να είναι επιτυχής σε αυτόν τον τομέα.
5. Σημειώστε πόσο ποσοστό ικανοποιείτε αυτές τις απαιτήσεις. Αποδεικνύεται ότι πρέπει επίσης να επισημάνετε τις επαγγελματικές σας ιδιότητες.
6. Τώρα αξιολογήστε ποια από τα επιλεγμένα επαγγέλματα είναι τα πιο κατάλληλα για εσάς.
7. Δείξτε όλες τις λειτουργίες σε γονείς, φίλους, ειδικούς (ψυχολόγο, επαγγελματία σύμβουλο). Ακούστε τις συμβουλές τους και ελέγξτε διπλά την επιλογή σας.
8. Τέλος, είναι καιρός να προσδιορίσουμε και να διορθώσουμε τα πρακτικά βήματα προς την επιτυχία: πού να πάμε να μάθουμε και πώς να επιτύχουμε αυτό που θέλετε.

Εάν είστε σίγουροι για την επιλογή σας, πηγαίνετε, μην το κάνετεαμφισβητώντας έτσι. Επίσης, δεν σκοτώνουν και σκληρά για εάν κάνετε την ειδικότητα, αλλά δεν είναι σίγουρος ότι θα πρέπει να ασχολούνται με αυτή τη δραστηριότητα σε ολόκληρη τη ζωή μου. Πολλοί φοιτητές (50% των αποφοίτων), το τσίμπημα να είναι οικονομολόγοι, δικηγόροι, ηθοποιοί, ψυχολόγους ή οποιοσδήποτε άλλος, μετά την αποφοίτησή τους δεν πρόκειται να λειτουργήσει στην επιλεγμένη ειδικότητα. Κάποιος επανεκπαίδευση πολλές φορές, κανείς περισσότερα από ένα πανεπιστημιακό πτυχίο, κάποιος πολύ χαρούμενος που εργάζονται εκεί, όπου θα το φανταζόταν ποτέ δουλειά.

Δεν υπάρχει τίποτα φοβερό σε αυτό, αν ακόμα δεν το κάνετεείναι σίγουροι για την επιλογή τους. Το κύριο πράγμα δεν είναι να κάνετε λάθος με το προφίλ: αποφασίστε αν θα έχετε μια ανθρωπιστική ή τεχνική κατεύθυνση. Επίσης, εξετάστε τη ζήτηση για επαγγέλματα στην αγορά εργασίας στην εποχή μας, τους μισθούς των ειδικών.

Επιλογή εκπαιδευτικού ιδρύματος

Πού να πάτε μετά την 11η τάξη;

Κρατική ή μη κρατική εκπαίδευσηιδρύματος. Μεγαλύτερο σεβασμό έχει, κατά κανόνα, οι κρατικοί θεσμοί. Όσοι θέλουν να έχουν όχι μόνο δίπλωμα εκπαίδευσης, αλλά και καλή γνώση επιδιώκουν να εισέλθουν εκεί. Οι μη κυβερνητικοί οργανισμοί πληρώνονται σχεδόν όλοι, πράγμα που σημαίνει ότι αυτό είναι κατά κύριο λόγο μια επιχείρηση για κάποιον. Φυσικά, αυτό το θέμα θα παραμείνει αμφιλεγόμενο. Εδώ είναι σημαντική η άποψη του εργοδότη που θα επιλέξει.

Υπολογίστε όλα τα έξοδα. Ας υποθέσουμε επιθυμητή σχολή σας στην πόλη σας προσφέρει μια πληρωμένη εκπαίδευση, αλλά σε μια μεγαλύτερη πόλη έχουν την ίδια σχολή με την ευκαιρία της δωρεάν παιδείας. Σκεφτείτε αν το ίδιο ποσό θα πάει για ταξίδια, που ζουν σε άλλη πόλη.

Ανώτατη εκπαίδευση ή εξειδικευμένη δευτεροβάθμια εκπαίδευσηεκπαίδευση. Από καιρό έχει διαλυθεί ο μύθος που να πάρει μια τριτοβάθμια εκπαίδευση, θα παρέχει μια αξιοπρεπή ζωή. Τώρα που ζητούν οι πλοίαρχοι που επαγγελματικά ξέρουν πώς να κάνουν τη δουλειά με τα χέρια τους. Κολλέγιο, κολλέγιο, πανεπιστήμιο - δεν έχει σημασία. Είναι σημαντικό να δούμε μια συγκεκριμένη ειδικότητα, και η σχέση του με την αγορά εργασίας, καθώς και την αξιολόγηση του επιπέδου των αποδοχών, που θα λάβουν το ειδικό αυτού του προφίλ.